子供の脳と手の使い方

子供の脳・手の使い方と手あそび

子供の脳と手の使い方の関係

子供の脳と手の使い方の関係は密接な関係があります。簡単に言うと、子供の
　脳は手の動かし方によって脳の発達を促せ、高めることが出来るのです。
　
　昨今の玩具でとても魅力があり、すばらしいものに子供なら誰でもが欲しがる
　との言葉も過言ではないと思える、ゲーム・ウォッチがあります。
　ゲーム・ウォッチは別な角度から考えると、親の悩みの種でもあります。
　子供たちは、ゲーム・ウォッチを始めると楽しくてなかなか辞めようとはせず、
　親の規制がなかなか難しくなってきます。

	★脳の発達は手の使用と共に　　　生まれた時の赤ちゃんは生後２ヶ月ほどで、やっと目の前にある積み木　　に気がつくようになります。　　　生後４ヶ月には積み木に触るとこが出来ます。生後５ヶ月でやっと５本の　　指でものがつかめるようになります。　　このように手を使うことによって神経回路が出来て、手が動くように　　なっていくのです。　　発育の過程で、手をよく動かし、よく使うようにすると、手にある　　神経細胞の樹状突起がからみ合い、よく発達して、　　神経回路がしっかりしたものになり脳の発達へとつながっていきます。　　★子供の脳を発達させる手の使い方　　手を使うオモチャを与えるとよい何歳からでもよい。　　早く始めた方が少ない時間で、手が使えるようになります。　　何を得意とするか、どんな大人に育てたいかで、道具は違ってきます。　　例えば、砂遊びのスコップでも、積み木のようなです。　　　１つの提案として、２～３歳の頃にはレゴがいいでしょう。　　「レゴ」とはデンマーク語で・・私は遊ぶ・・の意味です。　　レゴがよいと思う理由は、手の使い方が偏っておらず、知的な脳の　　使い方を促すものと考えます。　　レゴは、子供の指の力を強くし、細かい手の動きに適当　　な玩具だと思います。　　その他には、発達段階にあわせて、ジグソーパズルは、集中力を　　序々に伸ばしてやることが出来ます。　　　　キャッチボールもいいです。キャッチボールをするには、手を使うため　　には、足やその他の筋肉を使っって鍛えなければなりません。　　幼年からは無理ですが、まるい、軽いもののキャッチボール又は、　　触るところからの段階も考えられます。　　子供の頃は、１つでもよいから、手を使った遊びでは誰にも負けない　　　という自身がもてればよいでしょう。　　考えながら、手を使うことを学ばせて上達させてやることが　　重要でしょう。
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